8 fordele og ulemper ved cyberskole

Da Internettet nærmer sig 100% mætningsniveauer i visse dele af verden, vokser konceptet om en cyberskole. Cyberskoler findes i K-12-serien og også for alle niveauer af college-uddannelse. Klasser undervises online og nogle grader tilbydes selv uden at skulle være i et fysisk klasseværelse. I denne moderne tidsalder er der bestemt fordele ved denne type skole, men der er også nogle ulemper, der skal vejes.

Med hensyn til cyberskoler er her nogle af de vigtigste punkter, du skal overveje, inden du beslutter, hvilken der er den rigtige for dig.

Hvad er fordelene ved cyberskole?

1. Tillad folk at arbejde på deres egen tid.

Selvom gruppearbejde tildeles via en cyberskoleklasse, kan eleverne arbejde mere på deres egen skema end at belaste deres liv i skolen. Det betyder, at forældre stadig kan arbejde i løbet af dagen og tjene til livets ophold, eller at børn, der kæmper for at sidde i et traditionelt klasseværelse, kan få skolearbejdet til at fungere bedre for dem.

2. Det er rentabelt.

Cyberskoler er generelt meget billigere end traditionelle skoler, fordi der kræves færre ressourcer. Selvom eleverne stadig har omkostninger til lærebøger og andre skoleartikler, er der ingen transportomkostninger eller krav til værelse og bestyrelse. Skolen kan ske derhjemme, og det reducerer omkostningerne ved studielån dramatisk.

3. Eleverne får stadig personlige interaktioner.

En-til-en læringsmuligheder opstår stadig via cyberskolen. Tidligere skete dette gennem personlige e -mails og IM’er mellem lærer / lærer og elev. I dag, med installation af bredbåndshastigheder i flere hjem, kan der foretages videoopkald regelmæssigt, så der kan forekomme ansigt-til-ansigt-instruktion, når det er nødvendigt.

4. Titler tæller det samme på arbejdsgivermarkedet.

Arbejdsgiverne er ligeglade med, om du sad i 3 timers undervisning om dagen i et klasseværelse eller studerede midt om natten, efter at dine børn gik i seng. En cyberskoleeksamen er lige så meget værd som en traditionelt optjent grad. Dette giver folk muligheder i dag, når det kommer til behov for jobfremgang eller mulighed for at komme ind på et nyt ansættelsesområde.

Hvad er ulemperne ved cyberskolen?

1. Der er sjældent personlige interaktioner.

Cyberskoler kan tilbyde de samme uddannelsesoplevelser som traditionelle skoler, men en ting mangler: det sociale aspekt ved skolen. Folk mødes ikke efter timen, og de har ikke studiegrupper til at hjælpe med at bygge meninger om hinanden. Der kan være gruppesessioner og onlinemeddelelser, men skrivning og tale er i sidste ende to separate opgaver, der skaber to forskellige indtryk på mennesker.

2. En persons stavemåde og grammatik bliver vigtig.

Fordi mennesker ikke dømmes ud fra synet, men efter hvordan de kommunikerer med andre gennem cyberskolen, bliver grammatik og stavning grundlaget for et første indtryk. En person, der bruger SMS -tekstforkortelser i deres meddelelser eller tilstedeværelsen af ​​ofte stavede ord, kan få det til at se ud som om, at personen ikke er smart for dem, der læser meddelelserne. I almindelig samtale er der ikke behov for disse komponenter, så folks første indtryk kan være meget forskellige.

3. Folk kan glide gennem gruppeopgaver.

Selvom deltagelsesniveauer spores i cyberskolen, kan en online gruppesession give nogle elever mulighed for at glide igennem en opgave og få en god karakter uden at gøre meget eller intet arbejde. Dette lægger en større byrde på de andre studerende, der er involveret i projektet, skaber uenighed i klassen og i sidste ende sænker moralen. En lærer eller lærer, der konstant overvåger interaktioner, kan forhindre noget af dette, men ikke alle lovovertrædere vil blive fanget.

4. Kræver internetressourcer.

Selvom internetmætningen er høj i USA, er dette ikke sandt rundt om i verden. Nogle regioner har mindre end 50% mætning. Det betyder, at cyberskoler ikke er tilgængelige for alle på nuværende tidspunkt, selvom nogen er kvalificeret til at tilmelde sig. Manglen på internetressourcer begrænser naturligvis mulighederne. Selvom nogen har internetforbindelse til deres hjem, kan en DNS -fejl, ping -modem eller et andet teknologiproblem gøre det umuligt at oprette forbindelse til skolens platform.

Fordele og ulemper ved cyberskole viser, at en uddannelse af høj kvalitet stadig kan modtages. Så længe der er taget hensyn til ulemperne, kan mange bruge fordelene ved cyberskole til at nå deres personlige mål og drømme i livet.