Eksperimentel forskning betyder at rulle ærmerne op og opleve emnet selv. Det er en unik forskningsmetode, der involverer praktiske anvendelser og eksperimenter frem for at absorbere information gennem foredrag eller oplæsning. Mange skoler implementerer denne form for undersøgelse som et læringsværktøj, fordi det hjælper eleverne hurtigere med at forstå vanskelige begreber gennem praktisk deltagelse og direkte observation.
Der er bestemt også andre fordele og ulemper ved eksperimentel forskning, der også skal overvejes, så lad os tage et kig på nogle af de centrale punkter om dette emne.
Her er fordelene ved eksperimentel forskning
1. Hjælper folk med at huske det grundlæggende bedre og husker dem oftere.
Når folk ikke har en praktisk forskningsmetode, har de sværere ved at huske de oplysninger, de har lært. Sammenlignet med dem, der bruger en praktisk tilgang næsten hver dag, scorer de, der ikke bruger eksperimentel forskning, i gennemsnit 16 point lavere, når undersøgelsesprocessen bruges til læring.
2. Skab mere interesse for fagmaterialet.
Hvis alt du bliver bedt om at gøre er at læse en bog om ridning, får du et væld af data om emnet for at hjælpe dig med at beskrive de processer og mekanismer, der er nødvendige. Hvis du kan dyrke ridning som en del af uddannelsesprocessen, får du også et personligt indblik i det involverede arbejde og har historier at fortælle om dine oplevelser. Dette hjælper information til at overføre fra en person til en anden meget mere flydende.
3. Tilskynder til yderligere læring inden for andre forskningsområder.
Folk, der lærer gennem eksperimentel forskning, har også en tendens til at bruge denne tilgang i alle andre emner. Succes hjælper med at skabe mere succes. Efterhånden som nye begreber læres på flere områder, vokser entusiasmen for læringsprocessen og tilskynder yderligere til læring. Endelig bliver den erhvervede viden visdom på grund af de praktiske anvendelser, der bruges.
4. Læringsprocessen kan også være terapeutisk.
Eksperimentel forskning hjælper også mennesker med at bearbejde vanskelige følelser eller høje stressniveauer lettere, end hvis der ikke blev forsket. Den praktiske tilgang er terapeutisk, fordi den tvinger sindet til at deltage i handlinger frem for blot at deltage i analyse.
Her er ulemperne ved eksperimentel forskning
1. De oplysninger, du lærer, er kun lige så gode som de forsknings- eller undervisningsmaterialer, du tilbyder.
Hvis nogen ikke er særlig dygtige til et bestemt emne, så er oplysningerne fra denne undervisning forskning, der stort set er ubrugelig. I nogle tilfælde kan det endda være skadeligt. Tænk, hvis nogen brugte den praktiske tilgang til at lære at ride på en hest, og instruktøren fortalte dem, at de altid skulle stå bag hesten. Efterforskeren er meget sandsynligt skadet.
2. Denne form for forskning har en tendens til at lægge større vægt på handlinger end på information.
Det er vigtigt at være praktisk og lære, hvordan visse emner fungerer, men det skal være omhyggeligt afbalanceret med de oplysninger, der understøtter disse handlinger. Det nytter ikke nogen at vide, hvordan man udfører en bestemt opgave, hvis betydningen bag denne opgaves betydning ikke forstås.
3. Det gør folk utilpas.
Eksperimentel forskning tager folk ud af deres komfortzone. Det er en del af det sjove ved denne type forskning, men det betyder også, at nogle mennesker er så utilpas med processen, at de intet lærer af oplevelsen. Tag dissektion af dyr, der sker i skolen. Denne form for forskning har til formål at hjælpe eleverne med at identificere biologiske komponenter, men ubehaget ved dissektion dominerer denne proces og skaber negativ opbevaring af oplysninger.
4. Forkerte oplysninger kan overføres lige så let som korrekte oplysninger.
Hvis nogen har en behagelig oplevelse af din eksperimentelle forskning, vil de dele denne positive følelse med andre. Dette tilskynder flere mennesker til at deltage. Det er fantastisk, hvis delinger og oplysninger, der deles, er korrekte. Hvis de er unøjagtige, fremstår de forkerte som fakta, og det ødelægger undersøgelsens gyldighed.
Fordele og ulemper ved eksperimentel forskning viser, at det kan være en meget fordelagtig læringsproces. Det kan også forårsage skade, både personligt og inden for det pågældende materiale, hvis det ikke håndteres korrekt. Af denne grund bør hvert af disse nøglepunkter evalueres omhyggeligt, før denne form for forskning implementeres i ethvert projekt.
